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Nel libro Cinque passi per una scuola inclusiva è possibile leggere come ricalibrare la relazione educativa, per renderla realmente inclusiva

Descrizione

Il libro Cinque passi per una scuola inclusiva spiega come si può trasformare la didattica in un’intera scuola, in un intero istituto comprensivo.
Offre la possibilità di rivoluzionare le prassi di lavoro di un Collegio docenti e di ricalibrare ogni relazione educativa, per renderla realmente inclusiva.

Queste sono le basi all’origine di un progetto di formazione che Roberta Passoni e Franco Lorenzoni narrano e propongono qui come fonte di ispirazione.
Partendo dalla loro esperienza, gli autori individuano un percorso di 5 passi per realizzare una formazione realmente innovativa: il laboratorio adulto, l’affiancamento nella progettazione didattica, la sperimentazione nelle classi, l’intreccio tra discipline e tra ordini di scuola differenti, le mostre didattiche e la documentazione generativa. Dedicato a insegnanti di ogni ordine e grado scolastico e a chi progetta, organizza, conduce e anima percorsi di formazione.

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